湘潭县青少年专门教育学校创始人:易校长带领我校团队于2024年10月16日赴山东济南,参加了由中国教育学会专门教育分会主办、淄博德志学校协办的“中国教育学会专门教育分会专门学校管理干部——班主任业务能力提升高级研修班”。此次研修为期四天,汇聚了来自全国23个省、市、自治区的270余名专门学校负责人和业务骨干。
在这次研修中,与会者围绕班主任工作技能、教育矫治案例、办学思路与实践方案、构建全社会共同参与的教育矫治体系等议题进行了深入研讨,共同探索专门学校发展的新路径和新方法。
研修班的举办背景是《中共中央办公厅 国务院办公厅印发〈关于加强专门学校建设和专门教育工作的意见〉的通知》(厅字〔2019〕20号)以及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的贯彻落实,以及党的二十届三中全会对专门教育提出的更高要求。研修班旨在提升专门学校师资队伍的素质和管理水平,促进专门教育的高质量发展,为保护未成年人合法权益和预防未成年人犯罪做出积极贡献。
研修班邀请到北京师范大学心理学部的刘儒德教授、清华大学心理与认知科学系的吴卫国博士生,以及中国教育科学研究院教育法治与教育标准研究所的马雷军副所长作为主讲嘉宾。
刘儒德教授在“班主任角色的心理效应”主题中,生动地讲解了沉锚效应、框架效应、相似性原则等心理学概念,并探讨了如何将这些概念应用于日常教学。马雷军博士在“专门教育常见法律与安全问题”的课程中,普及了《教育法》、《教师法》、《中小学教育惩戒规则》、《加强中小学生欺凌综合治理方案》等法律法规,强调了用法律武器保护学生和教师的合法权益。吴卫国博士则在“青春期学生的心理特征”课程中,深入分析了青少年的心理特点,并讨论了教育工作者应采取的应对策略,强调了关注青少年心理变化的重要性。
易校长在研修班中发言表示,参加本次研修班让我受益匪浅,收获满满。问题青少年矫治教育是一项长期而艰巨的任务。在国家和社会各界的大力支持下,我们将为问题青少年矫治教育贡献自己的力量,并将继续努力,不忘初心,砥砺前行。他鼓励大家:“让我们携手努力,为青少年的健康成长贡献力量!”
研修班的圆满结束,易校长与全国专门教育的同仁们一起参观了淄博德志学校,共同探索教育实践,并在校园里合影,留住了这次难忘而又富有启发的交流时刻。